为进一步加强本科教学,提升专业竞争力,真正做到“以学生为中心,以能力为导向”。在“教学反思周”活动中,现作如下安排:
一、安排原则
以系为单位组织学习和讨论,学院领导分别参与到各个系里。
二、活动主题
1. 学习工程教育专业认证相关文件制度及本科教学质量保障体系(草案)。
2. 结合专业(“三特”、转型发展试点、校企合作等)建设中存在的问题,理清专业发展思路。
3. 结合“以本为本”研讨如何提升专业竞争力,如何让学生在大学四年里提升其专业能力。
三、工作安排
(一)时间安排
2019年1月14日(上下午,各系自行安排)
(二)组织形式
组别 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
组成 |
化工系 实验中心 |
环科系 环设系 环工实验室 重点实验室 |
给排系 办公室 |
过控系 实训平台 学工 |
负责人 |
谢永生 |
林俊杰 |
平巍 |
崔政 |
领导 |
黄美英 |
李廷真 |
赖庆轲 |
代小菊 |
(三)要求
1. 围绕“三特”专业、转型发展试点专业、校企合作等专业建设讨论本专业内涵建设;
2. 围绕学校本科教学质量保障体系(草案)讨论如何构建专业人才培养体系。
3. 形成不少于1000字的总结材料,1月15日下班前上交电子版给李慧老师。
环境与化学工程学院
2019年1月10日